Լուսիանա Պետրոսյանի բլոգ

1.Գնահատե’նք Եվրոպայի տեղն ու դիրքն աշխարհում։նրանց ավանդը մարդկային հասարակության զարգացման գործում։
Եվրոպան գտնվում է Եվրասիայի արևմուտքում։ Չնայած փոքր տարածքին, ունեցել է մեծ դեր՝ մշակույթի, գիտության, տեխնիկայի, ժողովրդավարության և քաղաքակրթության զարգացման մեջ։

2. Որո՞նք են Եվրապայի տարածաշրջանները։ Ե՞րբ և ինչպե՞ս է սկսվել միասնական Եվրոպայի ստեղծման գաղափարի իրագործումը։
Եվրոպան բաժանվում է հյուսիսային, արևմտյան, կենտրոնական, արևելյան և հարավային շրջանների։ Միասնական Եվրոպայի գաղափարը ձևավորվեց Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո, իրագործվել է 1950-ականներին՝ տնտեսական համագործակցության հիման վրա։

3.Ի՞նչ գիտենք Եվրոմիության նպատակի և կառուցվածքի մասին։
Եվրոմիությունը 27 երկրի միություն է։ Նպատակն է ապահովել խաղաղություն, միասնական շուկա և համագործակցություն։ Կառույցներն են՝ Եվրոպական խորհուրդ, խորհրդարան, հանձնաժողով, դատարան և բանկ։

4. Քարտեզի վրա թվերով համարակալել և առանձնացնել ևրոպական երկրները, նշել մայրաքաղաղները։
1․Ֆրանսիա-Փարիզ
2․Գերմանիա-Բեռլին
3․Իտալիա-Հռոմ
4․Իսպանիա-Մադրիդ
5․Նիդեռլանդներ-Ամստերդամ
6․Բելգիա-Բրյուսել
7․Հունաստան-Աթենք
8․Շվեդիա-Ստոկհոլմ
9․Լեհաստան Վարշավա
10․Պորտուգալիա-Լիսաբոն

Պատասխանել հարցերին

1.Նշել Արևելյան Եվրոպայի տնտեսական զարգացման առանձնահատկությունները։
Երկար ժամանակ գործել է պլանային տնտեսություն, ապա անցում է կատարվել շուկայական համակարգի։
Զարգացած են արդյունաբերությունը (մետաղագործություն, մեքենաշինություն, քիմիա) և ծառայությունների ոլորտը։
Տարածաշրջանը հարուստ է բնական պաշարներով, ինչը նպաստում է տնտեսությանը։

2. Բնութագրել օգտակար հանածոների դերը արդյունա դրության տարբեր ճյուղերի զարգացման գործում։
Օգտակար հանածոները հիմք են արդյունաբերության տարբեր ճյուղերի համար։
Ածուխը, նավթը, երկաթը, մետաղական հանքանյութերը օգտագործվում են էներգետիկայում, մետաղագործությունում, քիմիական արդյունաբերությունում։
Հանքավայրերի շուրջ ձևավորվել են խոշոր արդյունաբերական շրջաններ։

3. Նշել Դանուբ գետի դերը Արևելյան Եվրոպայի տնտեսության մեջ։
Դանուբը կարևոր տրանսպորտային ճանապարհ է և կապում է շրջանները Սև ծովի հետ։
Նրա երկայնքով զարգացած են առևտուրը, նավագնացությունը և արդյունաբերությունը։
Գետը օգտագործվում է նաև էներգետիկայի և գյուղատնտեսության մեջ։

1․ Լուծել հավասարումների համակարգը․

x=-1 – y
-1 – y + 2y – 3 = 0
y =4
x = -5
(-5 ; 4)

x = 1-y
1 – y – 3y + 3 = 0
-4y = -4
y = 1
x = 0
(0 ; 1)

y = -3 – 3x
4x -3 -3x – 2 =0
x = 5
y = -18
(5 ; -18)

x=7+y
3 (7+y) – y + 1 = 0
21 + 3y – y + 1 = 0
2y = -22
y = -11
x = -4
(-4 ; -11)

2․ Լուծել հավասարումների համակարգը․

-x = -8 – 4y
x = 8 +4y
8 + 4y + 3y – 1 = 0
7y =-7
y = -1
x = 4
(4 ; 1)

-x = 2 – 3y
x =-2 + 3y
-2 + 3y – 2y + 3 = 0
y =-1
x =-5
(-5 ;-1)

x = -2 + y
3(-2 + y) + y – 4 = 0
-6 + 3y + y – 4 = 0
4y = 10
y = 2,5
x = 0,5
(0,5 ; 2,5)

-x = -4 + y
x = 4 – y
2(4-y) + y – 3 = 0
8 – 2y + y – 3 = 0
-y = -5
y = 5
x = -1
(-1 ; 5)

3. Լուծել հավասարումների համակարգը.

x = 3 — 2y
2 (3-2y) – 3y + 8 =0
6 — 4y – 3y + 8 = 0
-7y =-14
y = 2
x = -1
(-1 ; 2)

y = 8 -2x
3x + 4(8 -2x) – 7 = 0
3x + 32 -8x – 7 =0
-5x = -25
x=5
y=-2
(5;-2)

6x = -7y — 17
x = -7y -17/6
4 (-7y -17/6 ) + 5y + 9 = 0
24 ( -7y — 17 ) + 5y + 9 = 0
-168y — 408 + 5y + 9 = 0
-163y = 399
y = -2.45
x = -7 *-2.45 -17/6
x = 17.15 — 2.8 = 14.35
(14.35 ; -2.45)

Նպատակը`

• Ծանոթություն մարդու պահանջմունքներին
  Պահանջմունքները մարդու ներքին անհրաժեշտություններն են, որոնք մղում են նրան գործելու՝ դրանք բավարարելու համար։
  Տեսակները
  Ֆիզիոլոգիական – սնունդ, ջուր, քուն, Անվտանգության – պաշտպանություն, կայունություն, Սոցիալական – սեր, ընկերություն, Հարգանքի – ինքնահարգանք, ճանաչում, Ինքնաարտահայտման – ստեղծագործում, ինքնազարգացում
  Մասլոուի պիրամիդ
  Աբրահամ Մասլոուի տեսության համաձայն՝ պահանջմունքները դասավորվում են աստիճանաբար՝ ստորինից դեպի վեր։
• Մարդու պահանջմունքների տեսակները
  Ֆիզիոլոգիական պահանջմունքներ
  Անվտանգության պահանջմունքներ
  Սոցիալական պահանջմունքներ
  Հարգանքի պահանջմունքներ
  Ինքնաարտահայտման պահանջմունքներ

Խնդիրը`

• Ինչո՞ւ է մարդը անհիշելի ժամանակներից ձգտում ճանաչել ինչպես շրջակա միջավայրը, այնպես էլ իրեն: Մարդու ինչի՞ն է պետք իրեն իմանալը:
  Մարդուն պահանջմունքներն են ստիպում ճանաչել թե իրեն, թե շրջակա միջավայրը: Որքան մեծ են պահանջմունքները ճանաչելու ցանկությունը այդքան մեծ է:
• Ինչպե՞ս է արտահայտվում նոր միջավայր, նոր աշխարհ ստեղծելու մարդու ձգտումը: Մի՞շտ է այդ ձգտումը դրական հետևանքների հանգեցնում:
  Նա սկզբում, որ մարդկանց չի ճանաչում իմ քիչ ամաչում է, բայց շբվելով նա բացվում է։ Ոչ միշտ։

Водить машину-5
Водить детей в школу-6
Носить модную одежду-1
Возить продукты-2
Вести телепередачу-4
Водить туристов по городу-3

1.ношу
2.везёт
3.носить
4.водить
5.везу
6.ношу
7.вёл
8.несёш
9.носить
10.ведёт

Мишка идет и несёт покупки.
Отец везёт детей в парк.
Гид ведёт туристов на экскурсию по городу.
Курьер едет и везёт пиццу на велосипеде.
Мишка идёт и несёт кофе.

Վահանաձև գեղձ և դրա խանգարումներ
Գեղձի դերը
Վահանաձև գեղձը արտադրում է հորմոններ (T3, T4), որոնք կարգավորում են նյութափոխանակությունը, սրտի աշխատանքը, էներգիան։
Խանգարում՝

Հիպոթիրեոզ
Գեղձը քիչ հորմոն է արտադրում։
Պատճառներ՝
Յոդի պակաս
Գեղձի բորբոքում
Գեղձի վիրահատություն
Ախտանշաններ՝
Թուլություն, քաշի ավելացում
Սառնության հանդեպ զգայունություն
Մաշկի չորություն, մազաթափություն
Տխրությու
Հետազոտություն՝ TSH, T3, T4 անալիզներ
Բուժում՝ Լևոթիրոքսին, յոդ պարունակող սնունդ

Բժշկի խոսքը (օրինակ)
«Եթե գեղձը քիչ է աշխատում, մարդը դառնում է դանդաղաշարժ, քաշ է ավելացնում, հաճախ է մրսում։ Կարևոր է ժամանակին ստուգվել և ստանալ ճիշտ բուժում»։

Բջիջ և Հյուսվածք
Բջիջը
Կյանքի հիմնական միավորն է։ Ունի հետևյալ մասերը՝
Բջջաթաղանթ – կարգավորում է նյութերի մուտքն ու ելքը,
Կորիզ – ղեկավարում է բջջի աշխատանքը,
Միտոքոնդրիա – արտադրում է էներգիա,
Ռիբոսոմներ – սինթեզում են սպիտակուցներ,
Ցիտոպլազմա – միջավայր օրգանելների համար։
Բուսական բջիջը ունի նաև բջջապատ և քլորոպլաստ։

Հյուսվածք
Նման կառուցվածք և գործառույթ ունեցող բջիջների խումբ է։
Կենդանական հյուսվածքներ
Էպիթելային – ծածկում է մակերեսը,
Միացնող – միացնում և պաշտպանում է օրգանները,
Մկանային – ապահովում է շարժումը,
Նյարդային – փոխանցում է ազդակներ։
Բուսական հյուսվածքներ
Հաղորդիչ – փոխադրում է ջուր և սնունդ։
Բնածին – ապահովում է աճը,
Ծածկային – պաշտպանում է բույսը

Հետաքրքիր փաստեր
Նյարդային բջիջը կարող է լինել մինչև 1 մետր երկարությամբ։
Մարդու օրգանիզմում կա մոտ 37 տրիլիոն բջիջ,
Ամենամեծ բջիջը ձուն է,
Միտոքոնդրիան ունի իր ԴՆԹ-ն

1. Գրել եռանկյան միջին գծի սահմանումը։
   Միջին գիծը — դա այն հատվածն է, որը միացնւմ է եռանկյան երկու կողմերի կեսնակետերը։

2. Գրել միջին գծի հատկությունը։
Եռանկյան միջին գիծը զուգահեռ է երրորդ կողմին և հավասար է նրա կեսին։

3. RS -ը  ABC եռանկյան միջին գիծն է՝ R∈AB, S∈AC։ Ընտրել  ճիշտ տարբերակը:

ա) RS∥BC բ) RS⊥AB գ) երկուսն էլ ճիշտ ե

4. LMN եռանկյան մեջ GH-ը միջին գիծ է՝  G∈LM, H∈LN: Միջին գծի  վերաբերյալ, ո՞ր պնդումն է ճիշտ: Ընտրել  ճիշտ պատասխանը:

ա) GH=2MN բ) GH=MN/2 գ) երկուսն էլ ճիշտ են

5. BA և FE հատվածների հարաբերությունը հավասար է XY և ML հատվածների հարաբերությանը: BA= 2 դմ, FE= 8 դմ և ML=72 դմ: Հաշվել  XY հատվածի երկարությունը:
2/8=xy/72
xy=2*72:8=18

6. ABC եռանկյան AC կողմի երկարությունը 26 սմ է: Հաշվել EF միջին գծի երկարությունը:EF=AC:2=26:2=13

7. Հաշվել AB կողմի երկարությունը, եթե ABC եռանկյան մեջ BC=CD և AE=ED, իսկ CE=8 սմ է։AB=2*CE=8*2=16

8. Քառակուսու անկյունագծի երկարությունը 20 սմ է: Հաշվել այն քառակուսու պարագիծը, որի գագաթները գտնվում են տրված քառակուսու միջնակետերում:
P=40

9.Տրված է CD=7 մմ հատվածը և հատվածների հարաբերությունը՝ CD/LK=10/6։ Հաշվել LK հատվածի երկարությունը:
7_10
X_10
x=7*6:10=4,2

10.Եռանկյան կողմերը հավասար են 8 սմ, 10 սմ, 12 սմ: Գտնել այն եռանկյան պարագիծը, որի կողմերը տրված եռանկյան միջին գծեր են: GEOGEBRA ծրագրով գծել գծագիրը։6+4+5=15

11.  Ուռուցիկ քառանկյան անկյունագծերը հավասար են 14 մ և 20 մ: Գտնել այն քառանկյան կողմերը, որի գագաթները տրված քառանկյան կողմերի միջնակետերն են: GEOGEBRA ծրագրով գծել գծագիրը։